التخطي إلى المحتوى
موقع وزارة التربية العراقية نتائج الامتحانات 2022 || نتائجنا نتائج السادس الاعدادي دور ثاني pdf علمي وادبي
نتائج السادس الاعدادي

مازال الطلاب واولياء الامور يبحثون عن نتائج الصف السادس الاعدادي الدور الثاني وذلك عبر موقع وزارة التربية العراقية نتائج الامتحانات 2022، حيث تشير اخر التطورات من وزارة التربية والتعليم العراقية الي ان تم تصحيح اللغة الانجليزية واللغة العربية لجميع طلاب الصف السادس الاعدادي، وفي الانتظار الان الاعلان عن تصحيح جميع المواد وبعد ذلك اعلان نتائج بشكل عام في جميع المحافظات العراقية.

موقع وزارة التربية العراقية نتائج الامتحانات 2022

يمكن لجميع الطلاب واولياء الامو استخراج نتائج المرحلة السادسة من الاعدادية العراقية الدور الثاني من خلال موقع وزارة التربية العراقية، حيث يقوم الموقع بتوفير جميع النتائج الخاصة بامتحانات الدور الثاني للصف السادس الاعدادي نتائج الامتحانات 2022.

الاستعلام عن نتائج السادس الاعدادي 2022

اتاحت وزارة التربية والتعليم العراقية رابط من خلال موقع وزارة التربية والتعليم العراقية نتائج الامتحانات 2022، ويعتبر ايضا الموقع الالكتروني من اهم المواقع المتخصصة في رفع النتائج للطلاب في مختلف لمراحل التعليمية ويستطيع الطلاب معرفة النتائج من خلال اتباع بعض الخطوات:

  •  في البداية قم بالدخول إلى موقع وزارة التربية العراقية نتائج الامتحانات 2022.
  • او قم بالدخول على موقع نتائجنا.
  • بعد ذلك يتم تحديد القسم لنتائج الامتحانات السادس الاعدادي الدور الثاني.
  • بعد ذلك قم بإختيار نتيجة السادس الاعدادي ٢٠٢٢.
  • بعد ذلك يتم تحديد نتيجة الدور الثاني.
  • بعد ذلك يتم كتابة رقم الجلوس الخاص بالطالب.
  • كتابة جميع بيانات الطالب.
  • مراجعة البيانات.
  • بعد ذلك أنقر على كلمة عرض النتيجة.
  • بعد ذلك سيتم معرفة نتائج السادس الاعدادي ومعرفة الدرجات ونسبة النجاح أو الرسوب.

موعد اعلان نتائج السادس الاعدادي

لم يتم تحديد موعد اعلان نتائج السادس الاعدادي حتي الان لكن بعد الانتهاء من عملية رصد الدرجات سيتم الاعلان عن النتائج لجميع الطلاب وتعمل وزارة التربية العراقية عن رفع النتيجة في جميع المواقع الالكترونية وايضا يتم توفيرها في جميع المدارس الموجودة في العراق.

قد يهمك أيضاً :-

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *